La finalidad de esta tarea es identificar las diferentes estrategias que se pueden utilizan al dar una tutoría. Con el apoyo de instrumentos o recursos creados por otros o por uno propio se puede llegar al objetivo de la tutela.

Estrategias:

Yo estoy interesada en el área administrativa de la educación y una de las tutorías que se me hizo interesante es la de enseñar a alumnos universitarios o egresados(depende de la persona)  a como aplicar un modelo de negocios, en este caso el modelo Canvas. Una de las estrategias que pienso que facilita la utilización de esta herramienta es enseñar a pensar al alumno. dentro del modelo te indica cuales son los factores que debes de incluir en tu empresa pero no te resuelve el caso, menciona un ejemplo para que te des una idea de que es lo que se necesita para crear una organización, sin embargo los objetivos serán muy distintos para el fin de cada empresa.

Pienso que al enseñar esta tutoría el alumno entiende y comienza a reflexionar de que manera puede reflexionar y aprender, es decir, enseñarlo a pensar críticamente.

Muchos egresados de la universidad salen con el deseo de ser empresarios exitosos e iniciar un nuevo negocio pero no solo se necesita de ideas prematuras para comenzar un establecimiento. Es por eso que el tutor ayuda a  enseñar y construir conocimientos útiles para el futuro, también ayuda al desarrollo de habilidades y estrategias de planificación y regulación de la propia actividad de aprendizaje que posteriormente se verán reflejadas en el alumno al ser una persona crítica y capaz de tomar decisiones autónomamente.

Los problemas que pueden atender es situar y contextualizar al alumno en la realidad empresarial que se encuentra, de igual manera identificar objetivamente cuales son las áreas que se tienen que atender dependiendo el fin de la empresa y el nivel de magnitud, el mercado al que se va dirigir, y los productos que va ofrecer; todo esto con la finalidad de ser objetivo.

Intervendrá la acción tutorial preventiva porque el guía debe de anticipar a las dificultades que puedan aparecer durante el transcurso de la práctica, es importante trabajar esta función porque así prepara al alumno para cualquier inconveniente que pueda ocurrir antes, durante y hasta en el futuro en un negocio.

 

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